“CINCO MENSAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA”

La Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Educación Inclusiva, en el documento “CINCO MENSAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA”, plantea que hablar de la educación inclusiva implica hablar sobre diferencias: cómo tratar las diferencias en las escuelas, en las aulas y en el currículo en general. El debate actual no es tanto sobre qué es la inclusión y por qué es necesaria; la pregunta clave es cómo se va a lograr. Cómo progresar a nivel nacional, cómo implementar las políticas correctas tanto a nivel regional como local, cómo pueden los profesores hacer frente a las diferencias en el aula de la mejor manera posible.

https://www.european-agency.org/sites/default/files/Five_Key_Messages_for_Inclusive_Education_ES.pdf